MOTIVACION Y EMOCION

Motivación

Es una necesidad o deseo específico que activa al organismo y dirige la conducta hacia una meta. Todos los motivos son desencadenados por algún tipo de estímulo: una condición corporal, como bajos niveles de azúcar en la sangre o deshidratación; una señal en el ambiente, como un letrero de “Oferta”; o un sentimiento, como la soledad, la culpa o el enojo. Ejemplo podemos ver como unas estudiantes de psicología se esfuerzan mucho en sus estudios con el objetivo de ser buenas profesionales....

La emoción

Son un conjunto de reacciones que experimentan las personas cuando responden a ciertas situaciones que les pueden generar temor, alegría, tristeza, sorpresa y enojo. Las emociones influyen en la conducta humana por ejemplo, un niño se está divirtiendo mucho con su juego favorito, pero llega su madre y le dice que no puede seguir jugando, se podría evidenciar cómo el estado de ánimo de este pequeño puede cambiar a tristeza.

Perspectivas sobre la motivación

Instintos

Al inicio del siglo XX los psicólogos creían que la conducta motivada era causada por instintos, es decir, patrones específicos de conducta innata característica de toda una especie.

Teoría de la reducción de la pulsión

Esta es una necesidad funcional que crea un impulso la cual motiva a una persona o especie a satisfacer sus necesidades (comida o sed). De acuerdo con la teoría de la reducción de pulsión, la conducta motiva, es un intento por reducir este estado desagradable de tensión del cuerpo y regresarlo a un estado de equilibrio.

Pulsaciones primarias: están relacionadas con necesidades biológicas de cuerpo de cualquier especie, tales como el hambre, la sed, el sueño y el sexo.

Pulsaciones secundarias: estas son las necesidades que se generan por medio de las experiencias previas y el aprendizaje.

Ahora hablaremos de la motivación intrínseca y extrínseca.

1. La motivación intrínsecas: nos motivan a realizar cosas o tareas por nuestra propia voluntad porque las queremos realizar, ejemplo, una persona juega sopa de letras porque es la manera que tiene para entretenerse y sentirse bien.
2. La motivación extrínseca: se refiere a la motivación que nos lleva a obtener algo ejemplo, estudiar para obtener un título o trabajar para conseguir un sueldo, un niño puede hacer sus tareas domésticas no porque las disfrute sino para obtener una mesada, y un adulto que odia el golf puede jugarlo con un cliente porque eso le ayudará a cerrar una venta.

Según Maslow, la teoría de la motivación humana presenta un orden de manera jerárquica, en la cual se ponen en manifiesto diferentes necesidades y factores que motivan a las personas a dichas necesidades que dan origen a la motivación.

Emociones

Las emociones, como los motivos, activan y dirigen nuestra conducta.

Emociones básicas: El sistema de clasificación de las emociones de Robert Plutchik se basa en un “círculo” para colocar ocho categorías básicas de emociones que motivan varios tipos de conducta adaptativa. Sin embargo, no todas las culturas ven o categorizan las emociones de esta manera. A partir de esas diferencias, los psicólogos distinguen entre las emociones primarias, que son compartidas por la gente de todas partes, y las emociones secundarias, que se encuentran en algunas culturas pero no en todas. Un análisis transcultural de la expresión emocional llevó a Paul Ekman y a sus colegas a argumentar a favor de la universalidad de al menos seis emociones: felicidad, sorpresa, tristeza, temor, repugnancia y enojo. Muchos psicólogos agregan el amor a esa lista de emociones básicas

Teorías de la emoción De acuerdo con la teoría de James-Lange, los estímulos ambientales producen cambios fisiológicos en el cuerpo que interpretamos como emociones. La teoría de CannonBard afirma que el procesamiento de las emociones y las respuestas corporales ocurren de manera simultánea y no sucesiva. La teoría cognoscitiva de la emoción sostiene que la situación en la que estamos cuando somos activados (el ambiente global) nos brinda señales que nos ayudan a interpretar ese estado general de activación. De acuerdo con la investigación reciente, además de la cognición, la expresión facial puede influir en las emociones. Izard propuso cuatro activadores altamente interactivos de la emoción: nervioso, sensorio motor, motivacional y cognitivo.

Comunicación no verbal de la emoción.

Calidad de la voz: Buena parte de la información que transmitimos no está contenida en las palabras que usamos sino en la forma en que las expresamos.

Expresión facial: Las expresiones faciales son los indicadores emocionales más evidentes. Ciertas expresiones faciales innatas o universales cumplen una función adaptativa.

Lenguaje corporal: El lenguaje corporal (la postura, la forma en que nos movemos, la distancia personal que preferimos mantener con respecto a los otros cuando les hablamos) también expresa emoción. Espacio personal

El espacio personal: (la distancia que las personas mantienen entre ellas y los demás) varía de acuerdo con las emociones sentidas.

Actos explícitos: Los actos explícitos, como azotar una puerta, son otra señal del estado emocional de una persona. La gente también varía en su sensibilidad a las señales no verbales.